Вакалюк Т. А. (2015) Хмаро орієнтоване навчальне середовище: категорійно-понятійний апарат. Науковий вісник Ужгородського національного університету: Серія «Педагогіка. Соціальна робота».. № 35. pp. 38-41.
selection.pdf
Download (200kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовано підходи педагогів до розуміння сутності базових понять дослідження. Розглянуто тлумачення таких понять, як "навчальне середовище", "закрите та відкрите навчальне середовище", "віртуальне навчальне середовище", "комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище", "персоніфіковане комп’ютерно інтегроване навчальне середовище, "хмарні технології", "хмара", "хмарні обчислення", "хмарні сервіси", "хмаро орієнтоване навчальне середовище", "хмаро орієнтована навчальна спільнота", "проектування навчального середовища".
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | навчальне середовище, хмара, хмарні технології, хмаро орієнтоване навчальне середовище. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software |
| Divisions: | Faculty of Physics and Mathematics > Department of Computer Science and Information Technology |
| Depositing User: | Тетяна Анатоліївна Вакалюк |
| Date Deposited: | 02 Dec 2015 11:20 |
| Last Modified: | 04 Dec 2015 12:25 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/19458 |
| ДСТУ 8302:2015: | Вакалюк Т. А. Хмаро орієнтоване навчальне середовище: категорійно-понятійний апарат. Науковий вісник Ужгородського національного університету: Серія «Педагогіка. Соціальна робота».. 2015. № 35. pp. 38-41. |
Actions (login required)
- View Item