Кирильчук І. В. (2015) Цінності як чинник розвитку учіннєвих здібностей в підлітковому віці. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України "Психологія обдарованості". Т. 4, № 11. pp. 334-341.
Preview
КИРИЛЬЧУК.pdf
Download (677kB) | Preview
Abstract
У статті аналізуються підходи до дослідження проблеми розвитку учіннєвих здібностей підлітків у ціннісному контексті. Здібності одночасно розглядаються і як засоби індивідуалізації, і як ресурси розвитку особистості підлітка. Описуються результати порівняльного аналізу суб’єктивного відображення здібностей у ціннісній свідомості п’ятикласників та семикласників.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | цінності, здібності, учіннєві здібності, регуляція, компенсація, суб’єкт навчальної діяльності, підлітковий вік. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Social and Applied Psychology |
| Depositing User: | Оксана Горай |
| Date Deposited: | 17 Dec 2015 15:39 |
| Last Modified: | 05 Oct 2016 11:58 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/19559 |
| ДСТУ 8302:2015: | Кирильчук І. В. Цінності як чинник розвитку учіннєвих здібностей в підлітковому віці. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України "Психологія обдарованості". 2015. Т. 4, № 11. pp. 334-341. |
Actions (login required)
- View Item