Семенець С. П. (2015) Методологія і теорія розвивального навчання математики: результати досліджень. Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс-2015»: матеріали II Міжнародної науково-методичної конференції. pp. 87-89.
Preview
Semenets_Metodologiya_i_teoriya_rozvyvalnogo_navch_matem.pdf
Download (447kB) | Preview
Abstract
У роботі представлено основні результати досліджень, які подано в монографії автора.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | методологія, теорія, розвивальне навчання математики |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education Q Science > QA Mathematics |
| Divisions: | Faculty of Physics and Mathematics > Department of Mathematical Analysis, Business Analytics and Statistics |
| Depositing User: | А. М. Бойко |
| Date Deposited: | 28 Dec 2015 12:12 |
| Last Modified: | 03 Oct 2016 12:22 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/19730 |
| ДСТУ 8302:2015: | Семенець С. П. Методологія і теорія розвивального навчання математики: результати досліджень. Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс-2015»: матеріали II Міжнародної науково-методичної конференції. 2015. pp. 87-89. |
Actions (login required)
- View Item