Zhytomyr State University Library

Теорія і практика підготовки вчителя початкової школи до формування предметно-перетворювальної компетентності учнів: інтегративний підхід

Колесник Н. Є. (2015) Теорія і практика підготовки вчителя початкової школи до формування предметно-перетворювальної компетентності учнів: інтегративний підхід. Проблеми освіти: Наук-метод. зб. Спецвипуск. № 85. pp. 58-63.

[thumbnail of Колесник Н.pdf]
Preview
Text
Колесник Н.pdf

Download (168kB) | Preview
Item Type: Article
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Art Education
Depositing User: Олена Євгеніївна Антонова
Date Deposited: 04 Jan 2016 23:40
Last Modified: 04 Oct 2016 15:06
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/19784
ДСТУ 8302:2015: Колесник Н. Є. Теорія і практика підготовки вчителя початкової школи до формування предметно-перетворювальної компетентності учнів: інтегративний підхід. Проблеми освіти: Наук-метод. зб. Спецвипуск. 2015. № 85. pp. 58-63.

Actions (login required)

View Item
View Item