Zhytomyr State University Library

Особистісно розвивальний підхід до математичної освіти: розвивально-задачний метод навчання

Семенець С. П. (2008) Особистісно розвивальний підхід до математичної освіти: розвивально-задачний метод навчання. Математика в школі. № 11-12. pp. 26-30.

[thumbnail of Semenets_Osobystisno_rozvyvalnyj_pidhid.pdf]
Preview
Text
Semenets_Osobystisno_rozvyvalnyj_pidhid.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

У статті розкрито структуру та зміст розробленого розвивально-задачного методу навчання математики, що реалізує основні концептуальні ідеї особистісно розвивальної освіти; на теоретичному рівні проаналізовано кожен із виділених етапів навчального пізнання; побудувано узагальнену навчально-мето­дичну схему як систему задач, що розкриває зміст розвивально-задачного методу навчання матема­
тики; наведено приклад реалізації побудованої на­вчально-методичної схеми під час вивчення стар­шокласниками ірраціональних рівнянь.

Item Type: Article
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Faculty of Physics and Mathematics > Department of Mathematical Analysis, Business Analytics and Statistics
Depositing User: А. М. Бойко
Date Deposited: 09 Feb 2016 10:27
Last Modified: 03 Oct 2016 12:43
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/20200
ДСТУ 8302:2015: Семенець С. П. Особистісно розвивальний підхід до математичної освіти: розвивально-задачний метод навчання. Математика в школі. 2008. № 11-12. pp. 26-30.

Actions (login required)

View Item
View Item