Луценко В. В. (2005) Рефлексивний компонент у структурі творчої активності майбутнього вчителя музики. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 21. pp. 197-200.
Preview
05lvvmvm.pdf
Download (127kB) | Preview
Abstract
У статті з позицій акмеології розглядається рефлексивний компонент творчої активності майбутнього вчителя музики.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Art Education |
| Depositing User: | О.А. Халімончук |
| Date Deposited: | 11 Nov 2008 12:41 |
| Last Modified: | 18 Feb 2016 11:30 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2055 |
| ДСТУ 8302:2015: | Луценко В. В. Рефлексивний компонент у структурі творчої активності майбутнього вчителя музики. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2005. № 21. pp. 197-200. |


