Новітні технології навчання в диригентській підготовці майбутнього вчителя музики

У статті розглядається нагальна проблема сучасної музичної освіти, що по¬лягає у необхідності комп’ютеризації системи підготовки майбутнього вчи¬теля музики. Зазначений процес має забезпечуватися не стільки тими фахів¬цями, які розробляють і створюють профільне програмне забезпечення, скільки педагогами-музикантами, здатними адаптувати свій педагогічний досвід до сучасних засобів комунікації. Впровадження комп’ютера при підготовці студен¬тів мистецьких спеціалізацій – це не музична інформатика, а практична музична педагогіка, звернена до новітніх особистісно орієнтованих технологій нав¬ча¬ння.