Щерба Н. С. (2008) Наукові підходи до побудови моделі іншомовної стратегічної компетенції учня загальноосвітньої школи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 37. pp. 211-214.
Preview
08schnsz.pdf
Download (143kB) | Preview
Abstract
У статті обґрунтовано доцільність розробки питань стратегічної компетенції, запропоновано її визначення у "компенсаторному" й "діяльнісному" трактуванні, структуру й модель стратегічної (діяльнісної) компетенції учня середньої загальноосвітньої школи, а також інтерпретовано зміст компонентів цієї моделі.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of Intercultural Communication and Foreign Language Education |
| Depositing User: | І.М. Гінгін |
| Date Deposited: | 11 Nov 2008 13:50 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 21:09 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2087 |
| ДСТУ 8302:2015: | Щерба Н. С. Наукові підходи до побудови моделі іншомовної стратегічної компетенції учня загальноосвітньої школи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2008. № 37. pp. 211-214. |
Actions (login required)
- View Item