Величко Н. М. (2016) Театралізована діяльність як організаційна форма навчання англійської мови дітей дошкільного віку. Особистісне зростання: теорія і практика.. № 2. pp. 12-15.
Preview
Величко.pdf
Download (752kB) | Preview
Abstract
У національній доктрині розвитку України XXI століття
зазначається, що головною метою української системи освіти є
створення умов для розвитку та самоздійснення кожної особистості,
забезпечення повноцінного й всебічного розвитку сучасних дітей,
формування їх соціальної та життєвої компетентності.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Social and Applied Psychology |
| Depositing User: | Оксана Горай |
| Date Deposited: | 05 Jul 2016 16:00 |
| Last Modified: | 05 Jul 2016 16:00 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/21602 |
| ДСТУ 8302:2015: | Величко Н. М. Театралізована діяльність як організаційна форма навчання англійської мови дітей дошкільного віку. Особистісне зростання: теорія і практика.. 2016. № 2. pp. 12-15. |
Actions (login required)
- View Item