Гамза А. В. (2016) Формування словниково-логічних навичок у молодших школярів під час аналізу тексту на уроках української мови. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 83. pp. 39-43. ISSN 2076-6173.
8.pdf
Download (1MB) | Preview
Abstract
У статті визначено та науково обґрунтовано важливість методики опрацювання матеріалу
словниково-логічних вправ у процесі аналізу тексту молодшими школярами; розкрито сутність змісту
поняття ''мовна логіка молодшого школяра''; з’ясовано результативність словниково-логічних вправ, як
невід'ємного элементу збагачення словникового запасу молодшого школяра. У статті розглянуто
систему словниково-логічних вправ, що сприятимуть формуванню мовних навичок молодших школярів
при аналізі текстів. Доведено важливість методики опрацювання матеріалу словниково-логічних вправ,
як результату при побудові власних висловлювань
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | мова, мовлення, мовна логіка молодшого школяра, текст, зв'язне мовлення |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 18 Sep 2016 17:14 |
| Last Modified: | 18 Sep 2016 17:22 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/21934 |
| ДСТУ 8302:2015: | Гамза А. В. Формування словниково-логічних навичок у молодших школярів під час аналізу тексту на уроках української мови. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2016. № 83. pp. 39-43. |
Actions (login required)
- View Item