Школа О. В. (2016) Теоретичні та методичні особливості використання сучасних інформаційних технологій у навчанні теоретичної фізики. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 83. pp. 156-162. ISSN 2076-6173.
28.pdf
Download (1MB) | Preview
Abstract
Статтю присвячено теоретико-методичним особливостям застосування сучасних інформаційних
технологій у курсі теоретичної фізики педагогічного університету. Наведено результати досвіду
створення й системного використання авторських комп'ютерно зорієнтованих дидактичних засобів з
курсу термодинаміки і статистичної фізики: програмного пакету для моделювання фізичних явищ і
процесів на базі Mathcad, комплекту презентаційних матеріалів до лекційних занять з мультимедійним
супроводженням, педагогічного програмного засобу тестового контролю знань студентів.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | сучасні інформаційні технології навчання, теоретична фізика, візуалізація, інтерактивність, мультимедіа |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 21 Sep 2016 22:44 |
| Last Modified: | 21 Sep 2016 22:49 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/21958 |
| ДСТУ 8302:2015: | Школа О. В. Теоретичні та методичні особливості використання сучасних інформаційних технологій у навчанні теоретичної фізики. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2016. № 83. pp. 156-162. |
Actions (login required)
- View Item