Тарнавська Н. П. (2010) Емоційно-розвивальний простір дошкільника в дошкільному навчальному закладі та родині. Личность в едином образовательном пространстве. pp. 201-206.
Preview
Емоції.PDF
Download (390kB) | Preview
Abstract
У статті розглядається проблема створення емоційно-розвиваючого простору для
дитини, його компонентів. Запропоновано поліфункціональну модель емоційно-
розвивального простору в умовах ДНЗ і родини.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | емоційно-розвиваючий простір, середовище емоційної підтримки, середовище емоційної активності, середовище емоційної корекції. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education |
| Depositing User: | Олена Петрівна Сіваченко |
| Date Deposited: | 01 Dec 2016 12:23 |
| Last Modified: | 01 Dec 2016 12:23 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/22564 |
| ДСТУ 8302:2015: | Тарнавська Н. П. Емоційно-розвивальний простір дошкільника в дошкільному навчальному закладі та родині. Личность в едином образовательном пространстве. 2010. pp. 201-206. |
Actions (login required)
- View Item