Дубовий З. С. (2016) Самостійність як необхідна складова підготовки майбутнього учителя музики в процесі дистанційного навчання. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 86. pp. 61-64. ISSN 2076-6173.
14.pdf
Download (337kB) | Preview
Abstract
Стаття розкриває специфіку підготовки майбутніх учителів музики в процесі дистанційного навчання до продуктивної фахової діяльності. Також ми зробили спробу висвітлити актуальну проблему вишівської освіти – актуалізації самостійності майбутніх учителів музики у процесі дистанційного навчання та розглянути різні підходи до цього питання. Також висвітлюється сутність поняття ''самостійність'', розглядаються актуальні проблеми формування самостійності в процесі професійної підготовки майбутніх учителів музики.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | пізнавальна діяльність, самостійність дистанційне навчання, учитель музики |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 30 Jan 2017 21:22 |
| Last Modified: | 30 Jan 2017 21:29 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/23504 |
| ДСТУ 8302:2015: | Дубовий З. С. Самостійність як необхідна складова підготовки майбутнього учителя музики в процесі дистанційного навчання. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2016. № 86. pp. 61-64. |
Actions (login required)
- View Item