Астахова Л. Є. and Муж Г. В. (2008) Роль навчально-польової практики у формуванні природознавчих компетентностей у майбутніх учителів початкових класів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 40. pp. 49-52.
Preview
49-52.pdf
Download (134kB) | Preview
Abstract
У статті розглядається питання ролі навчально-польової практики як необхідної умови формування професійних природознавчих компетентностей учителя початкових класів. Особлива увага приділяється навчально-польовій практиці як формі залучення студентів до вмотивованої пізнавальної діяльності, самостійного наукового пошуку, проведення спостереження і систематизації отриманих результатів.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Faculty of Natural Sciences > Department of Botany, Biological Resources and Biodiversity Conservation |
| Depositing User: | С.В. Лінійчук |
| Date Deposited: | 25 Nov 2008 13:56 |
| Last Modified: | 16 Mar 2016 12:30 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2456 |
| ДСТУ 8302:2015: | Астахова Л. Є. and Муж Г. В. Роль навчально-польової практики у формуванні природознавчих компетентностей у майбутніх учителів початкових класів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2008. № 40. pp. 49-52. |
Actions (login required)
- View Item