Кочубей Т. Д. (2017) Особливості соціально-педагогічної роботи з обдарованою особистістю. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 88. pp. 171-175. ISSN 2076-6173.
32.pdf
Download (336kB) | Preview
Abstract
У статті обґрунтовано проблему обдарованості як ключову в психолого-педагогічних та соціальних дослідженнях науковців і практиків, визначено її нормативно-правову базу. Розкрито змістове наповнення провідних понять проблеми. Висвітлено ознаки обдарованості та її основні види. Виокремлено проблеми соціальної адаптації інтелектуально обдарованих дітей. З’ясовано психолого-педагогічні аспекти та особливості соціально-педагогічної роботи з обдарованими дітьми та молоддю. Обґрунтовано технології соціальної роботи з обдарованою особистістю. Окреслено методичні прийоми соціально-педагогічної діяльності, спрямовані на соціальних захист, підтримку обдарованих дітей та молоді з метою зменшення негативних наслідків мікросоціуму.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | обдарованість, обдаровані діти, соціально-педагогічна робота, соціальна адаптація, технології соціальної роботи |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 12 Sep 2017 12:46 |
| Last Modified: | 12 Sep 2017 12:51 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/25253 |
| ДСТУ 8302:2015: | Кочубей Т. Д. Особливості соціально-педагогічної роботи з обдарованою особистістю. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2017. № 88. pp. 171-175. |
Actions (login required)
- View Item