Мовчан Т. В. and Сянюн Чжан (2017) Экскурсия как способ формирования вторичной языковой личности иностранного студента музыкальной специальности. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 88. pp. 197-202. ISSN 2076-6173.
37.pdf
Download (470kB) | Preview
Abstract
Статья посвящена обоснованию эффективности такого метода формирования вторичной языковой
личности иностранных студентов музыкальной специальности как экскурсия. Отмечается, что
основой формирования профессиональной компетентности иностранных специалистов является
формирование билингвальной языковой личности. Обоснованно первостепенное значение мотивации
учения в формировании языковой компетенции и расширение тезауруса личности. В тексте статьи
предложена методика подготовки и проведения экскурсии. Проанализированы сущность понятия
«экскурсия» в научно-педагогической литературе. Осуществлено описание процесса овладения
грамотностью и социокультурной информации будущими специалистами в условиях максимально
приближенных к естественным
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | языковая личность, вторичная языковая личность, экскурсия, языковая компетентность, профессиональная компетентность. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 12 Sep 2017 13:09 |
| Last Modified: | 12 Sep 2017 13:17 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/25262 |
| ДСТУ 8302:2015: | Мовчан Т. В. and Сянюн Чжан Экскурсия как способ формирования вторичной языковой личности иностранного студента музыкальной специальности. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2017. № 88. pp. 197-202. |
Actions (login required)
- View Item