Калашнік Н. В. (2017) Формування толерантності студента-медика як інструменту міжнаціонального спілкування. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 89. ISSN 2076-6173.
17.pdf
Download (368kB) | Preview
Abstract
У даній статті проаналізовано підходи до трактування поняття "толерантність". Представлено
організаційний процес формування толерантної особистості засобами міжкультурної комунікації, який
включає: визначення загальної мети і конкретних задач, ознайомлення студентів у процесі навчання
мові з системою наукових знань про права й свободу людини та народів, про нації та їхні відносини, про
раси та інші культури, розвиток позитивного досвіду культури спілкування тощо. Проаналізовано та
розглянуто основні психологічні складові толерантності – емпатію й комунікативну компетентність.
Представлено модель середовища, котре формує толерантне відношення.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | толерантність, адаптивна толерантність, конструктивна толерантність, інтолерантність, комунікативна толерантність, толерантна особистість. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 13 Sep 2017 16:29 |
| Last Modified: | 13 Sep 2017 17:56 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/25340 |
| ДСТУ 8302:2015: | Калашнік Н. В. Формування толерантності студента-медика як інструменту міжнаціонального спілкування. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2017. № 89. |
Actions (login required)
- View Item