Калашнік Н. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5312-3280
(2017)
Формування толерантності студента-медика як інструменту міжнаціонального спілкування.
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 89.
С. 85–90.
ISSN 2076-6173.
DOI: 10.35433/pedagogy.3(89).2017.85-90.
17.pdf
Завантажити (368kB) | Preview
Анотація
У даній статті проаналізовано підходи до трактування поняття "толерантність". Представлено організаційний процес формування толерантної особистості засобами міжкультурної комунікації, який включає: визначення загальної мети і конкретних задач, ознайомлення студентів у процесі навчання мові з системою наукових знань про права й свободу людини та народів, про нації та їхні відносини, про раси та інші культури, розвиток позитивного досвіду культури спілкування тощо. Проаналізовано та розглянуто основні психологічні складові толерантності – емпатію й комунікативну компетентність. Представлено модель середовища, котре формує толерантне відношення.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | толерантність, адаптивна толерантність, конструктивна толерантність, інтолерантність, комунікативна толерантність, толерантна особистість |
| Класифікатор: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти |
| Користувач: | Користувачі 2944 не знайдено. |
| Дата подачі: | 13 Вер 2017 16:29 |
| Оновлення: | 24 Лип 2026 13:07 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/25340 |
| ДСТУ 8302:2015: | Калашнік Н. В. Формування толерантності студента-медика як інструменту міжнаціонального спілкування. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2017. № 89. С. 85–90. DOI: 10.35433/pedagogy.3(89).2017.85-90. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу