Березівська Л. Д. (2017) Шкільна бібліотека як центр розвитку дитини у творчій спадщині В. О. Сухомлинського. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 91. pp. 25-30. ISSN 2076-6173.
Preview
7.pdf
Download (362kB) | Preview
Abstract
У статті розкрито ідеї видатного українського педагога В. О. Сухомлинського щодо ролі шкільної бібліотеки як складника освітнього процесу в розвитку дитини. Актуальною є ідея про шкільну бібліотеку як засіб виховання й центр розвитку дитини, об’єднавчий осередок школи, сім’ї, дитини довкола книжки, читання.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | шкільна бібліотека, освітній процес, розвиток дитини, В. О. Сухомлинський. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 21 Jan 2018 14:23 |
| Last Modified: | 21 Jan 2018 14:27 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/26175 |
| ДСТУ 8302:2015: | Березівська Л. Д. Шкільна бібліотека як центр розвитку дитини у творчій спадщині В. О. Сухомлинського. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2017. № 91. pp. 25-30. |
Actions (login required)
- View Item