Вознюк О. В. (2013) Теоретико-методологічні та технологічні аспекти педагогічної системи А.С. Макаренка у контексті глобальних проблем сучасної освіти. Інноваційність ідей А. С. Макаренка в педагогіці ХХІ століття / за ред. О.А. Дубасенюк: монографія.. С. 72–104.
Preview
Вознюк Макаренко.pdf
Завантажити (1MB) | Preview
Анотація
Отже, зрозуміло, що актуальною є нова освітня парадигма, яка має бути інегративною і передбачати інтеграцію теоретичних засад і практичних результатів наукових та педагогічних парадигм і напрямів на основі принципів, що випливають із аналізу педагогічної парадигми А. С. Макаренка.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LA Історія освіти |
| Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти |
| Користувач: | Єлизавета Сергіївна Панченко |
| Дата подачі: | 07 Лют 2018 10:12 |
| Оновлення: | 07 Лют 2018 10:12 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/26385 |
| ДСТУ 8302:2015: | Вознюк О. В. Теоретико-методологічні та технологічні аспекти педагогічної системи А.С. Макаренка у контексті глобальних проблем сучасної освіти. Інноваційність ідей А. С. Макаренка в педагогіці ХХІ століття / за ред. О.А. Дубасенюк: монографія. 2013.. С. 72–104. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу