Zhytomyr State University Library

Творчі якості педагога як детермінанти його творчого мислення

Вознюк О. В. (2012) Творчі якості педагога як детермінанти його творчого мислення. Нові технології навчання: Наук.-метод, зб. / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки. № 71. pp. 52-57.

[thumbnail of Вознюк НТН_№ 71.pdf]
Preview
Text
Вознюк НТН_№ 71.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Рассматриваются особенности творческого мышления педагога и его творческие качества. Обосновывается вывод о том, что творческие качества педагога определяет его творческую личность, характеризующуюся диалектическим, парадоксальным, фрактальным, диалоговым мышлением.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: The features of creative thinking of a teacher and his creative qualities are examined. The conclusion is grounded that creative faculties of a teacher determine his creative personality characterized by dialectical, paradoxical, fractal, dialog thinking.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education
Depositing User: Олена Петрівна Сіваченко
Date Deposited: 09 Feb 2018 11:32
Last Modified: 09 Feb 2018 11:32
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/26456
ДСТУ 8302:2015: Вознюк О. В. Творчі якості педагога як детермінанти його творчого мислення. Нові технології навчання: Наук.-метод, зб. / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки. 2012. № 71. pp. 52-57.

Actions (login required)

View Item
View Item