Теоретичні і методичні засади ступеневої підготовки майбутніх учителів початкової школи до проведення педагогічних досліджень

Шквир О. Л. (2018) Теоретичні і методичні засади ступеневої підготовки майбутніх учителів початкової школи до проведення педагогічних досліджень. Автореферат Кандитатський thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Item Type:	Thesis (Автореферат Кандитатський)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Олександр Сергійович Яценко
Date Deposited:	04 May 2018 00:26
Last Modified:	04 May 2018 00:37
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/27035

Actions (login required)

View Item