Ефективність використання програмно-імітаційних комплексів як засобу формування економічної компетентності студентів технічних спеціальностей за результатами педагогічного експерименту

Антонюк Д. С. (2018) Ефективність використання програмно-імітаційних комплексів як засобу формування економічної компетентності студентів технічних спеціальностей за результатами педагогічного експерименту. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 92. pp. 23-29. ISSN 2076-6173.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Олександр Сергійович Яценко
Date Deposited:	25 Jun 2018 12:19
Last Modified:	25 Jun 2018 12:28
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/27210
ДСТУ 8302:2015:	Антонюк Д. С. Ефективність використання програмно-імітаційних комплексів як засобу формування економічної компетентності студентів технічних спеціальностей за результатами педагогічного експерименту. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2018. № 92. pp. 23-29.

Actions (login required)

View Item