Сідун М. М. (2018) Портфоліо у системі засобів оцінювання навчальних досягнень студентів професійно-педагогічних спеціальностей. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 92. С. 130–134. ISSN 2076-6173. DOI: 10.35433/pedagogy.1(92).2018.130-134.
23.pdf
Завантажити (396kB) | Preview
Анотація
У статті з’ясовано значення використання сучасної інноваційної освітньої технології ''Мовне портфоліо'' для професійного становлення майбутнього вчителя англійської мови. Досліджено систему сучасних поглядів на стан проблеми використання технологій контролю та сформульовано практичні рекомендації з упровадження технології портфоліо, вимоги до роботи з ним як з боку викладачів, так і – студентів. Обґрунтовано положення щодо необхідних елементів портфоліо.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Користувач: | Олександр Сергійович Яценко |
| Дата подачі: | 25 Черв 2018 13:29 |
| Оновлення: | 25 Черв 2018 13:37 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/27228 |
| ДСТУ 8302:2015: | Сідун М. М. Портфоліо у системі засобів оцінювання навчальних досягнень студентів професійно-педагогічних спеціальностей. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2018. № 92. С. 130–134. DOI: 10.35433/pedagogy.1(92).2018.130-134. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу