Ребуха Л. З. (2018) Структура фундаменталізації підготовки майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 94. С. 76–80. ISSN 2076-6173. DOI: 10.35433/pedagogy.3(94).2018.76-80.
Preview
15.pdf
Завантажити (385kB) | Preview
Анотація
У статті проаналізована структура фундаменталізації професійної освіти майбутніх соціальних працівників на змістовно-організаційному і технологічному рівнях. Обґрунтовано наведені головні функції, що виконує фундаменталізація професійної освіти. Розкрито важливі напрямки фундаменталізації професійної освіти, що засадничо направлені на формування структури системи фундаменталізації професійної підготовки майбутніх соціальних працівників.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Користувач: | Олександр Сергійович Яценко |
| Дата подачі: | 23 Жовт 2018 11:54 |
| Оновлення: | 23 Жовт 2018 12:03 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/27609 |
| ДСТУ 8302:2015: | Ребуха Л. З. Структура фундаменталізації підготовки майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2018. № 94. С. 76–80. DOI: 10.35433/pedagogy.3(94).2018.76-80. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу