Мельниченко Р. К. (2018) Університетський музей природи як засіб розвитку креативності студентів. Креативна педагогіка. № 13. pp. 90-94.
креат_пед_13_остаточн_PDF-90-94.pdf
Download (553kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовано роль університетських природничих музеїв у формуванні природничо-наукової, екологічної,комунікативної компетентності студентів. Описано історію створення та експозицію музею природи Житомирського державного університету імені Івана Франка. Детально розкрито освітньо-виховну функцію музею природи
навчального закладу. Проаналізовано досвід роботи цієї установи при підготовці майбутніх вчителів біології. Показано широкі можливості використання університетських музеїв для розвитку креативності студентів, а також при здійсненні профорієнтаційної та просвітницької роботи серед школярів області.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | музей природи, Житомирський державний університет імені Івана Франка, майбутній учитель біології, креативність. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Faculty of Natural Sciences > Department of Zoology, Biological Monitoring and Nature Conservation |
| Depositing User: | Кафедра зоології, біологічного моніторингу та охорони природи |
| Date Deposited: | 01 Mar 2019 09:32 |
| Last Modified: | 01 Mar 2019 09:32 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/27840 |
| ДСТУ 8302:2015: | Мельниченко Р. К. Університетський музей природи як засіб розвитку креативності студентів. Креативна педагогіка. 2018. № 13. pp. 90-94. |
Actions (login required)
- View Item