Дубасенюк О. А. (2018) Концептуальні моделі професійно-педагогічної підготовки майбутніх педагогів, реалізовані у діяльності Житомирської наукової школи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 4 (95). С. 62–70. ISSN 2076-6173.
Preview
12.pdf
Завантажити (444kB) | Preview
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління |
| Користувач: | Анастасія Торгонська |
| Дата подачі: | 26 Лют 2019 10:20 |
| Оновлення: | 26 Лют 2019 10:42 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/28431 |
| ДСТУ 8302:2015: | Дубасенюк О. А. Концептуальні моделі професійно-педагогічної підготовки майбутніх педагогів, реалізовані у діяльності Житомирської наукової школи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2018. № 4 (95). С. 62–70. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу