Самоорганізаційні уміння як змістові конструкти професійних компетентностей майбутніх викладачів

Мирончук Н. М. (2016) Самоорганізаційні уміння як змістові конструкти професійних компетентностей майбутніх викладачів. Zbiόr artykułόw naukowych. Konferencji Miedzynarodowej Naukowo-Praktycznej “Pedagogika. Priorytetowe obszary badawcze: od teorii do praktyki”.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	самоорганізація, викладач вищого навчального закладу, компетентності
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Vocational Pedagogy, Special Education, Andragogy and Educational Management
Depositing User:	Наталія Миколаївна Мирончук
Date Deposited:	03 Apr 2019 11:40
Last Modified:	03 Apr 2019 11:40
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/28828
ДСТУ 8302:2015:	Мирончук Н. М. Самоорганізаційні уміння як змістові конструкти професійних компетентностей майбутніх викладачів. Zbiόr artykułόw naukowych. Konferencji Miedzynarodowej Naukowo-Praktycznej “Pedagogika. Priorytetowe obszary badawcze: od teorii do praktyki”. 2016.

Actions (login required)

View Item