Халін В. В. (2018) Художнє сприймання як базисна складова професійної підготовки вчителя словесника. Методичний пошук: викладацько-студентські наукові роботи з питань методики навчання мови та літератури. № 16. С. 11–20.
Preview
Халін стаття.pdf
Завантажити (158kB) | Preview
Анотація
У статті розглянуто роль та місце художнього сприймання твору в системі вимог до професійної підготовки вчителя-словесника. З’ясовано, що здатність художнього сприймання твору є тією основою, на якій будується вся система професійності вчителя літератури.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | художнє сприймання, літературний твір, учитель-словесник, професійна підготовка |
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) P Мова та література > PN Література (Загальне) |
| Відділи: | Інститут філології і журналістики > Кафедра української та зарубіжної літератур і методик їх навчання |
| Користувач: | Виктория Игоревна Пустохина |
| Дата подачі: | 05 Квіт 2019 10:29 |
| Оновлення: | 05 Квіт 2019 10:29 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/28953 |
| ДСТУ 8302:2015: | Халін В. В. Художнє сприймання як базисна складова професійної підготовки вчителя словесника. Методичний пошук: викладацько-студентські наукові роботи з питань методики навчання мови та літератури. 2018. № 16. С. 11–20. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу