Використання методологічних надбань К. Ушинського в сучасній дошкільній лінгводидактиці

У статті висвітлено можливість використання педагогічних ідей К. Ушинського у професійній підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти щодо навчання дошкільників рідної мови; подано основні сучасні вимоги до засвоєння дітьми дошкільного віку рідної мови та мета, завдання та результати навчання студентів курсу «Дошкільна лінгводидактика»; представлено досвід К. Ушинського щодо навчання дітей рідної мови та доведена його актуальість в сучасній освіті.
Ключові слова: Базовий компонент дошкільної освіти, дошкільна лінгводидактика, лінгводидактична концепція, рідна мова, звуковий аналітико-синтетичний метод навчання грамоти.