Роль і функції вчителя в сучасному освітньому просторі демократичної Данії

Стаття присвячена визначенню ролі вчителя в данському суспільстві, яке розвивається на демократичних принципах. На основі аналізу міжнародних європейських та національних документів Данії, автором обґрунтовуються основні функції вчителя сучасної данської народної школи та надається сутнісна характеристика їх змінам, відповідно до трансформаційних процесів у європейському освітньому просторі.