Загурська І. С. and Лісогурська А. В. (2019) Діагностична процедура дослідження страхів дітей дошкільного віку за допомогою методу незакінчених речень. Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том VII: Ідентичність і свобода в освіті та науці. Т. VI. pp. 199-201.
Загурська І.С. Лісогурська А.В. Діагностична процедура дослідження страхів.pdf
Download (401kB) | Preview
Abstract
Проблема дитячих страхів у наш час є досить актуальною і тому входить в поле зору фахівців у сфері психічного здоров’я. Здебільшого дитячі страхи зумовлені віковими особливостями та мають ситуативний характер. Однак за певних обставин ситуативний страх може набувати більш загрозливої форми та заважати повноцінно функціонувати в суспільстві. Це актуалізує вивчення дитячих страхів з метою розробки розвивально-корекційних програм для їх подолання.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | страх, дошкільний вік, дослідження дитячих страхів |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Social and Applied Psychology |
| Depositing User: | Інна Станіславівна Загурська |
| Date Deposited: | 02 Dec 2019 10:01 |
| Last Modified: | 02 Dec 2019 10:01 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/30330 |
| ДСТУ 8302:2015: | Загурська І. С. and Лісогурська А. В. Діагностична процедура дослідження страхів дітей дошкільного віку за допомогою методу незакінчених речень. Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том VII: Ідентичність і свобода в освіті та науці. 2019. Т. VI. pp. 199-201. |
Actions (login required)
- View Item