Zhytomyr State University Library

Підготовка майбутніх учителів у контексті концепції Нової української школи: методичний аспект

Вознюк О. В. (2019) Підготовка майбутніх учителів у контексті концепції Нової української школи: методичний аспект. Методичний експрес: Теорія і практика навчання англійської мови в Новій українській школі: Навчально-методичний посібник для вчителів закладів початкової освіти та студентів педагогічних спеціальностей. pp. 51-65.

[thumbnail of ВОЗНЮК_статья анг методика 2019.pdf]
Preview
Text
ВОЗНЮК_статья анг методика 2019.pdf

Download (312kB) | Preview

Abstract

Формування у майбутніх вчителів початкової школи іншомовної комунікативної компетентності передбачає володіння ними відповідною іноземною мовою на достатньо високому професійному рівні, незважаючи на поширену думку, що рівень володіння іноземною мовою у вчителів початкових класів може бути нижчим, ніж у вчителів, які навчають іноземній мові учнів старших класів.

Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of English Language and Primary ELT Methodology
Depositing User: Єлизавета Сергіївна Панченко
Date Deposited: 16 Jan 2020 10:39
Last Modified: 16 Jan 2020 10:39
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/30493
ДСТУ 8302:2015: Вознюк О. В. Підготовка майбутніх учителів у контексті концепції Нової української школи: методичний аспект. Методичний експрес: Теорія і практика навчання англійської мови в Новій українській школі: Навчально-методичний посібник для вчителів закладів початкової освіти та студентів педагогічних спеціальностей. 2019. pp. 51-65.

Actions (login required)

View Item
View Item