Використання проективних метафоричних асоціативних карт у процесі підготовки фахівців соціальної сфери

Соціально-економічні зміни сучасного суспільства висувають підвищені
вимоги до професійної підготовки фахівців соціальної сфери у період навчання
у ВНЗ. Професійне становлення майбутнього соціального працівника – це
цілісне соціально-психічне утворення, що включає конкретні установки і
орієнтації, синтез особистих відносин і оцінок внутрішнього і навколишнього
досвіду, реальності і перспектив, а також власних домагань, що реалізуються в
обраній сфері діяльності за обраним фахом. Враховуючи динамічність
параметрів особистості і соціальних процесів, ми вважаємо, що професійне
самовизначення не статичний феномен, а багатоплановий, рухливий процес,
який супроводжує процес навчання і розвивається відповідно до етапів
професійного розвитку особистості, у ході якого здійснюється корекція
ціннісно-смислової сфери, поєднаної з професійною діяльністю.