Вознюк О. В. (2021) Новий вектор розвитку компетентнісного підходу у системі післядипломної педагогічної підготовки. Інноваційні технології розвитку особистісно-професійної компетентності педагогів в умовах післядипломної освіти: збірник наукових статей / За заг. ред. Г. Л. Єфремової. – Суми. pp. 117-124.
Вознюк Компетенция 2021.pdf
Download (650kB) | Preview
Abstract
У статті представлений новий аспект компетентнісного підходу у системі післядипломної педагогічної підготовки, який виявляє принцип, відповідно до якої результат професійної підготовки в вищих закладах освіти та закладах післядипломної освіти має концентруватися не тільки у сфері особистісно-професійних якостей педагога, але й у сфері певних якостей учня, оскільки саме учень як головний об’єкт (і суб’єкт) соціально-педагогічного впливу постає головним результатом професійної підготовки і перепідготовки педагогів.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | компетентнсний підхід, феномен "напіврозпаду компетентностей фахівця", самоосвіта, система післядипломної освіти |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of English Language and Primary ELT Methodology |
| Depositing User: | Олена Петрівна Сіваченко |
| Date Deposited: | 03 Jun 2021 01:05 |
| Last Modified: | 03 Jun 2021 01:05 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/32738 |
| ДСТУ 8302:2015: | Вознюк О. В. Новий вектор розвитку компетентнісного підходу у системі післядипломної педагогічної підготовки. Інноваційні технології розвитку особистісно-професійної компетентності педагогів в умовах післядипломної освіти: збірник наукових статей / За заг. ред. Г. Л. Єфремової. – Суми. 2021. pp. 117-124. |
Actions (login required)
- View Item