Заброцький М. М. (2007) Особливості сприйняття вчителями особистості учнів. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. Т. 7, № 10. pp. 108-114.
Preview
6.pdf
Download (118kB) | Preview
Abstract
В статті обговорюються психологічні особливості пізнання вчителями учнів. Аналізуються параметри оцінки і критерії, на основі яких відбувається сприйняття та оцінювання особистості учнів.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | педагогічне спілкування, сприйняття, імпліцитна концепція особистості, критерії оцінювання. |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Social and Applied Psychology |
| Depositing User: | Users 475 not found. |
| Date Deposited: | 05 Nov 2009 11:28 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 23:15 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/3278 |
| ДСТУ 8302:2015: | Заброцький М. М. Особливості сприйняття вчителями особистості учнів. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. 2007. Т. 7, № 10. pp. 108-114. |
Actions (login required)
- View Item