Заброцький М. М. (2007) Теоретичні проблеми професійного розвитку вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти. Актуальні проблеми психології. Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. Т. 10, № 1. pp. 83-85.
Preview
9.pdf
Download (86kB) | Preview
Abstract
В статті розглядаються особливості професійної діяльності вчителів та психології
навчання дорослих, значущі для організації післядипломної педагогічної освіти.
Обговорюються зокрема, проблеми, пов’язані з використанням ділових ігор для
цілеспрямованого професійного розвитку педагогів.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | професійна діяльність, професійний розвиток,професійний розвиток педагогів |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Social and Applied Psychology |
| Depositing User: | Users 475 not found. |
| Date Deposited: | 05 Nov 2009 11:32 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 23:16 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/3281 |
| ДСТУ 8302:2015: | Заброцький М. М. Теоретичні проблеми професійного розвитку вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти. Актуальні проблеми психології. Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. 2007. Т. 10, № 1. pp. 83-85. |
Actions (login required)
- View Item