Павлюченко О. В. and Єрмошина Т. В. (2021) Використання лепбукінгу під час вивчення паразитів людини в новій українській школі. Наукові записки ВДПУ імені Михайла Коцюбинського. Серія: педагогіка і психологія. № 66. pp. 12-17.
Павлюченко_Єрмошина_Лепбук (1).pdf
Download (700kB) | Preview
Abstract
У статті розглянуто можливість використання лепбукінгу під час вивчення паразитів людини в закладах
середньої освіти. У контексті Нової української школи важливим є формування у здобувачів освіти екологічної
грамотності й прагнення до здорового життя. Педагогіка партнерства й компетентнісний підхід потребують
застосування нових форм і методів навчання, заснованих на співпраці учнів, батьків та вчителів. Лепбукінг є
прикладом такої взаємодії і його використання доречне для учнів будь-якого віку. Авторами з’ясовано, що цю
інноваційну технологію можна використовувати як на уроках, так і для проведення позаурочних заходів, вона може
стати основою при вивченні будь-якої біологічної теми. Запропоновано рекомендації щодо багаторазового
використання лепбуків та їх модифікацій. Доведено, що лепбукінг доцільно використовувати в освітньому процесі,
оскільки ця технологія дає можливість поєднувати навчання і творчість, індивідуальну і групову роботу учнів.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Faculty of Natural Sciences > Department of Zoology, Biological Monitoring and Nature Conservation |
| Depositing User: | Кафедра зоології, біологічного моніторингу та охорони природи |
| Date Deposited: | 10 Sep 2021 00:57 |
| Last Modified: | 10 Sep 2021 00:57 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/33162 |
| ДСТУ 8302:2015: | Павлюченко О. В. and Єрмошина Т. В. Використання лепбукінгу під час вивчення паразитів людини в новій українській школі. Наукові записки ВДПУ імені Михайла Коцюбинського. Серія: педагогіка і психологія. 2021. № 66. pp. 12-17. |
Actions (login required)
- View Item