Zhytomyr State University Library

Тестові завдання з курсу “Психологія дитячої творчості”: Посібник для самостійної роботи студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта

Стахова О. О. (2021) Тестові завдання з курсу “Психологія дитячої творчості”: Посібник для самостійної роботи студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта. [Teaching Resource]

[thumbnail of Стахова О. Тестові завдання з курсу Психологія дитячої творчості.pdf]
Preview
Text
Стахова О. Тестові завдання з курсу Психологія дитячої творчості.pdf

Download (831kB) | Preview

Abstract

У навчально-методичному виданні представлено тестові завдання з освітньої компоненти “Психологія дитячої творчості”. Запропоновані тести, які можуть використовуватись майбутніми фахівцями як для самоконтролю знань протягом семестру, так і при підготовці до іспиту, орієнтовані на визначення досягнутого рівня знань студентів із усіх тем окресленої дисципліни, що дозволить кожному здобувачу вищої освіти перевірити, наскільки сформованими є його уявлення про предмет зазначеної освітньої компоненти, структурну організацію творчості, її види, методи психологічного дослідження особливостей творчої діяльності дитини та інтерпретації його результатів, засоби активізації творчого потенціалу дошкільника.
Наведені матеріали до самостійної та індивідуальної роботи призначені для майбутніх педагогів і психологів, викладачів, а також для усіх, хто цікавиться психологією, зокрема дитячої творчості.

Item Type: Teaching Resource
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General)
B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > L Education (General)
Divisions: Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Psychology, Speech Therapy and Inclusive Education
Depositing User: Людмила Петрівна Войналович
Date Deposited: 29 Nov 2021 00:20
Last Modified: 29 Nov 2021 00:20
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/33448

Actions (login required)

View Item
View Item