Bridging the Labour Shortage through Vocational Orientation at an Early Stage of Education — The German Experience

Зміни на ринку праці, що відбулися в останні роки, означають, що існує необхідність орієнтувати освіту молоді на галузі та професії, яких бракує. Зростаючий інтерес до загальної освіти призвів до нестачі кваліфікованих працівників на ринках праці Європейського Союзу, що є проблемою, з якою стикаються як малі, так і середні та великі підприємства. Ця проблема особливо помітна в країнах з освітньою системою, заснованою на співпраці з бізнесом, що не потребує необхідності підвищувати інтерес до професійної освіти. У статті представлена німецька модель подвійної професійної освіти, яка може бути використана у просуванні професійної освіти, на основі досліджень у літературі з даної тематики та власного досвіду. Автори представили систему та структуру освіти в Німеччині і проаналізували модель дуальної освіти на тлі цієї структури. Вони продемонстрували переваги цієї системи та проаналізували ризики, пов’язані зі зменшенням кількості слухачів в країнах з низьким рівнем зв’язків між професійною освітою та підприємствами.

Незважаючи на функціонування цієї системи, у Німеччині впроваджується багато ініціатив, пов’язаних із професійною орієнтацією. Вони спрямовані на те, щоб спрямувати молодь на професійне навчання, пізнавши специфіку професії ще в ранньому віці на етапі початкової школи. У статті описується емпіричний досвід відвідування BVTU e.v. (Bildungsverbund Thüringer Unternehmen e.v.) у Тюрінгії Асоціації навчальних компаній, що беруть участь у реалізації проекту BERUFSSTART плюс щодо раннього вибору професії. Був проведений аналіз проєкту, його цілей та наслідків. Описану діяльність можна вважати хорошою практикою, яку після адаптації можна використовувати в інших країнах. Було зазначено, що діяльність, пов'язана з професійною орієнтацією, повинна бути важливим елементом діяльності всіх зацікавлених сторін, метою якої є забезпечення відповідної кількості працівників з високою професійною кваліфікацією для ринку праці.