Басюк Н. А. and Гордієнко О. А. (2022) Підготовка майбутніх учителів початкових класів до оцінювання навчальних досягнень молодших школярів. Нові технології навчання. № 96. pp. 14-20. ISSN 2710-3560.
Preview
Нові технології навчаня ЗБІРНИК.pdf
Download (570kB) | Preview
Abstract
У статті обґрунтовується необхідність професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів до оцінювання навчальних досягнень учнів як обов’язкової складової освітнього процесу і важливого елемента нової освітньої реформи. На основі аналізу наукової літератури розкрито сутність, особливості й ознаки формувального оцінювання, що активно впроваджується в Новій українській школі. Представлено результати проведеного анкетування за розробленим авторами опитувальником.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | підготовка майбутніх учителів початкових класів, молодші школярі, оцінювання навчальних досягнень, Нова українська школа, формувальне і підсумкове оцінювання. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Professional Language Culture |
| Depositing User: | Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Date Deposited: | 13 Jan 2023 22:41 |
| Last Modified: | 13 Jan 2023 22:41 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/35840 |
| ДСТУ 8302:2015: | Басюк Н. А. and Гордієнко О. А. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до оцінювання навчальних досягнень молодших школярів. Нові технології навчання. 2022. № 96. pp. 14-20. |
Actions (login required)
- View Item