Мірошниченко О. А. and Вознюк О. В. (2023) Мотиваційна складова готовності до професійної діяльності у здобувачів вищої освіти педагогічних спеціальностей. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 114. pp. 118-137. ISSN 2663-6387.
Preview
295079-Article Text-684385-1-10-20240112.pdf
Download (892kB) | Preview
Abstract
Визначено, що мотиви, яким належить провідне місце у професійній діяльності майбутнього
педагога, постійно актуалізуються, діють і чинять істотний мотиваційний вплив на
діяльність людини; це реальні мотиви. Деякі інші мотиви, локалізовані знизу ієрархії мотивів,
чинять незначний вплив на активність людини й часто загалом не виявляються; це
потенційні мотиви, які можуть актуалізуватися за певних обставин.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | система та ієрархія мотивів, готовність до професійної діяльності, особистість як самодетермінована сутність, внутрішня мотивація, творча активність. |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of English Language and Primary ELT Methodology |
| Depositing User: | Олександр Васильович Вознюк |
| Date Deposited: | 21 Jan 2024 20:26 |
| Last Modified: | 03 Jul 2024 10:23 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/38806 |
| ДСТУ 8302:2015: | Мірошниченко О. А. and Вознюк О. В. Мотиваційна складова готовності до професійної діяльності у здобувачів вищої освіти педагогічних спеціальностей. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2023. № 114. pp. 118-137. |
Actions (login required)
- View Item