Формування інтерактивної компетенції майбутніх учителів іноземної мови в процесі навчання писемного мовлення

У статті визначається сутність інтерактивної компетенції, її складові, розглядаються інтерактивні вміння писемного мовлення, що формуються шляхом застосування інтерактивних технологій. Автором запропоновано класифікацію професійних інтерактивних умінь та шляхи їх формування у контексті професійно-орієнтованого, комунікативного та процесуального підходів до навчання писемного мовлення в педагогічному ВНЗ.