Максимець С. М. (1998) Розвиток емпатійності як умови соціально-психологічної адаптації молодих учителів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (2). pp. 28-30. ISSN 2076-6173.
Preview
9.pdf
Download (95kB) | Preview
Abstract
Досліджується проблема емпатійності студентів педвузу як фактора їх подальшої соціальної та професійної адаптації. Розглядаються шляхи розвитку емпатійності майбутніх учителів
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Socio-Psychological > Department of Psychology, Speech Therapy and Inclusive Education |
| Depositing User: | Т.П. Войтко |
| Date Deposited: | 26 Oct 2008 19:44 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 14:01 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/422 |
Actions (login required)
- View Item