Вознюк О. В. and Дубасенюк О. А. (2024) Трансгресія як наріжний концепт постнекласичної педагогіки й освіти. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. № 42. pp. 6-13. ISSN 2311-2409.
Preview
1.pdf
Download (158kB) | Preview
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | дипластія, педагогічна парадоксологія, постнекласична педагогіка й освіта, самодетермінація, свідомість, свобода, творчість, трансгресія, трансценденція |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of English Language and Primary ELT Methodology |
| Depositing User: | Олександр Васильович Вознюк |
| Date Deposited: | 15 Jan 2025 14:26 |
| Last Modified: | 11 Feb 2025 10:39 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/42334 |
| ДСТУ 8302:2015: | Вознюк О. В. and Дубасенюк О. А. Трансгресія як наріжний концепт постнекласичної педагогіки й освіти. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 2024. № 42. pp. 6-13. |
Actions (login required)
- View Item