Романюк Я. В. (2010) Проектувальні вміння майбутнього фахівця гуманітарного спрямування в системі педагогічного проектування: теоретичні та методологічні засади проблеми. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 50. pp. 200-204. ISSN 2076-6173.
Preview
vip50_43.pdf
Download (147kB) | Preview
Abstract
У статті подано теоретичний аналіз проблеми педагогічного проектування в контексті професійної підготовки і діяльності інженера-педагога. Представлено головні стадії педагогічного проектування; виявлено взаємозалежність і взаємозумовленість проектування, педагогічного проектування й проектувальних умінь майбутніх інженерів-педагогів у процесі фахової підготовки.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Users 341 not found. |
| Date Deposited: | 24 Jun 2010 12:33 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 00:40 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/4287 |
| ДСТУ 8302:2015: | Романюк Я. В. Проектувальні вміння майбутнього фахівця гуманітарного спрямування в системі педагогічного проектування: теоретичні та методологічні засади проблеми. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2010. № 50. pp. 200-204. |
Actions (login required)
- View Item