Zhytomyr State University Library

Компетентність, кваліфікація, компетенція як ключові категорії компетентнісної парадигми вищої освіти

Заблоцька О. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0850-5754 (2008) Компетентність, кваліфікація, компетенція як ключові категорії компетентнісної парадигми вищої освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 39. pp. 52-56.

[thumbnail of 1.pdf]
Preview
Text
1.pdf

Download (218kB) | Preview

Abstract

У статті викладено результати порівняльного аналізу трактувань категорій компетентність та кваліфікація. Визначено їх змістове навантаження та співвідношення. На основі контент-аналізу визначень «компетенції» й системного підходу встановлено ознаки цієї категорії та сформульовано її інтеграційне визначення. Доведено значення формування компетенцій для набуття студентами професійної компетентності.

Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Олександр Сергійович Яценко
Date Deposited: 22 Aug 2025 11:29
Last Modified: 22 Aug 2025 11:29
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/44944
ДСТУ 8302:2015: Заблоцька О. С. Компетентність, кваліфікація, компетенція як ключові категорії компетентнісної парадигми вищої освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2008. № 39. pp. 52-56.

Actions (login required)

View Item
View Item