Мотивація до педагогічної діяльності майбутнього вчителя географії у закладі вищої освіти

У статті розглянуто актуальну проблему формування мотивації до педагогічної діяльності у майбутніх вчителів географії в умовах закладу вищої освіти (ЗВО). Проаналізовано сутність та структуру педагогічної мотивації, визначено її ключові чинники та особливості, притаманні професії вчителя географії. Метою статті є теоретичне обґрунтування та емпіричне дослідження формування стійкої мотивації до педагогічної діяльності у майбутніх вчителів географії в умовах закладу вищої освіти. Для досягнення поставленої мети було визначено такі завдання: уточнити сутність поняття «мотивація до педагогічної діяльності»; проаналізувати особливості професії вчителя географії, що впливають на мотиваційний компонент; визначити чинники та умови, що сприяють формуванню мотивації у студентів-географів в освітньому середовищі ЗВО; обґрунтувати та описати ефективні методи та технології формування мотивації в процесі фахової підготовки. Визначено, що ефективна підготовка педагога-географа неможлива без цілеспрямованої роботи з формування стійких внутрішніх мотивів. Для визначення рівнів мотивації до педагогічної діяльності у майбутніх вчителів географії була використана методика О. Потьомкіної «Діагностика психологічних установок в мотиваційній сфері особистості». Результати методики аналізувалися із застосуванням методів математичної статистики, порівняння показників в експериментальній та контрольній групах відбувалося згідно зі значенням t-критерія Стьюдента. Доведено, що мотивація до педагогічної роботи стає ефективнішою за умови впровадження інноваційних технологій. Автори пропонують систему методів та технологій, спрямованих на посилення мотиваційного компонента, включно з проєктною діяльністю, проблемним навчанням, навчальними та виробничими практиками, а також використанням сучасних геоінформаційних технологій. Зроблено висновок про необхідність інтеграції мотиваційного підходу в освітній процес ЗВО як запоруки підготовки висококваліфікованих та відданих своїй справі фахівців.