Окремі аспекти формування математичних понять

У статті досліджено окремі питання навчальної діяльності студентів на заняттях із методики навчання математики, які пов’язані з формуванням понять. Запропоновано засоби для набуття студентами вмінь та навичок формувати математичні поняття в учнів. Серед них такі: проведення відповідних дидактичних ігор, написання знаково-символічних конспектів, розв’язування методичних задач, які пов’язані із методикою формування конкретних понять шкільних курсів алгебри, геометрії.