Zhytomyr State University Library

Утілене навчання в іншомовній освіті: мультимодальність, візуальність, цифрові практики

Школа І. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1455-6371, Салюк Б. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9952-2399, Прокопчук Н. Р.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6609-8109, Дмітренко Н. Є.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3556-0003, Панченко В. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2958-5802, Дуброва О. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8573-2785 and Побережний Д. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4789-9848 (2025) Утілене навчання в іншомовній освіті: мультимодальність, візуальність, цифрові практики. ПП «Євро-Волинь», Запоріжжя. ISBN 978-617-7992-88-1.

[thumbnail of 1.pdf]
Preview
Text
1.pdf

Download (6MB) | Preview

Abstract

Монографія «Утілене навчання в іншомовній освіті: мультимодальність, візуальність, цифрові практики» являє собою комплексне дослідження інноваційних підходів до іншомовної освіти XXI століття. Робота обґрунтовує теоретичні основи утіленого навчання (embodied learning) та демонструє його практичне застосування в контексті цифрової трансформації освіти.

Традиційне розуміння процесу оволодіння іноземною мовою як виключно когнітивної операції поступається місцем комплексному підходу, що визнає нерозривний зв’язок між фізичною активністю, сенсорним досвідом, емоційною сферою та взаємодією з навколишнім середовищем. У монографії простежуються ключові лінії розвитку утіленої педагогіки: від теоретичних основ когнітивної науки до практичних механізмів впровадження в сучасний мовний клас.

Item Type: Book
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of Intercultural Communication and Foreign Language Education
Depositing User: Наталія Романівна Прокопчук
Date Deposited: 19 Dec 2025 23:55
Last Modified: 19 Dec 2025 23:55
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/46232

Actions (login required)

View Item
View Item